物卡数的对应教案

时间:2024-06-05 16:37:09
物卡数的对应教案

物卡数的对应教案

作为一位兢兢业业的人民教师,可能需要进行教案编写工作,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案要怎么写呢?以下是小编整理的物卡数的对应教案,希望对大家有所帮助。

活动目标

1、复习巩固上下、前后,圆形、三角形、正方形,红色、黄色、蓝色、绿色等知识。

2、会按物体的数量、特征取物。

3、能将物体、点卡、数字正确匹配。

活动准备

1、红、黄色的圆形、三角形、正方形即时贴点子卡各4个,小粘贴若干。

2、1—4数字卡一套,双面胶,动物火车教学挂图一幅。

3、红黄蓝绿色各类积木若干。

4、关于物、卡、数匹配的作业纸,笔,每人一份。

活动过程

一、游戏:请你像我这样做。

师:请你像我这样做。

幼:我就像你这样做!

分别拍肩、抱头、叉腰、拍退、跺脚等1—4次不等。

二、学习物、点、数的对应

1、出示动物火车挂图,学习1—4数、卡、物的对应。

“今天天气不错,爸爸妈妈们也来参与我们的活动,你的心情怎么样?这么开心热闹的'聚会被森林里的小动物知道了,它们也赶来了,瞧,(出示挂图)看看谁来了?”

要求幼儿数一数一共有几节车厢?每节车厢里有几只动物?请个别幼儿分别在车厢上贴上点子和数字。

(注:点子卡有圆形、三角形、正方形,红色、黄色。幼儿上前贴时,教师提要求请幼儿选择,如,贴上红色的三角形的点子卡。)

2、游戏:智能机器人

幼儿扮机器人,教师扮程序员,程序员给机器人下达指令,机器人按照指令去做。

每组一筐积木,“程序员”下达指令让“机器人”取积木。

如,(1)取2块红色的积木,把这两块积木放在你的小椅子下面,请这两块积木回家。

(即放回框里)。

(2)取3块形状相同的蓝色积木,把这三块积木放在桌子上面,请这三块积木回家。

(3)取1块绿色的积木,把这块积木送给你前面的小朋友,请这一块积木回家。

(4)取4块相同颜色相同形状的积木,把这些积木放在小椅子上面。请这些积木回家。

(5)取2块黄色的积木,把这块积木放在头上面,放在腿下面,请这块积木回家。

三、完成作业纸,巩固物、卡、点的对应

每组一盒彩笔,每人一张作业纸,请幼儿完成。家长可以协助,做正确的教师在作业纸上贴一小粘贴鼓励。

《物卡数的对应教案.doc》
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